WOWMAMA.RU

Екатерина Островская: взрослая жизнь маленького человека

Как воспитать ребенка самостоятельным? Где кончаются детские фантазии и начинается вранье? Своим опытом делится писатель Екатерина Островская, новый роман которой «Охотник желает знать» вышел в издательстве «Эксмо».

О детском воспитании написано множество книг, и, кажется, все уже сказано. Поэтому поделюсь своим личным опытом. Мне исполнился двадцать один год, когда родился мой сын Никита. Бабушек рядом не было, было нелегко, но  приходилось как-то справляться. И к самостоятельности я приучала свое дитя интуитивно, начиная где-то с полутора лет. Например, гуляя на детской площадке, когда начинались детские «разборки», и сын бежал ко мне с жалобой на такого же  «бандита», каким, кстати,  и сам был, я всегда спокойно отвечала: «Решай все сам». Не понимала других мамаш, готовых поубивать чужих детей за то, что те обидели ненаглядное чадо, и с боевым кличем врывающихся в песочницу на защиту своего ребенка.

Конечно, бывают ситуации, когда вмешательство взрослых необходимо. Но  нельзя лезть в отношения между детьми по каждому незначительному поводу. Ведь именно в яслях, в детском саду, в общении на детской площадке наши маленькие человеки учатся жить в социуме, выстраивать отношения между собой, принимать самостоятельные решения и нести за них ответственность. Ну и, конечно, «что такое хорошо, а что такое плохо», как хорошо поступать, а как – плохо, — объясняется родителями, закладывается в семье.

Уверена, что приучать ребенка к самостоятельности нужно с самого раннего детства. Думаю, что у меня это получилось: сейчас сыну четырнадцать, и мы с мужем можем спокойно оставить его одного на сутки-другие, уехав на дачу. Он сам может приготовить себе еду, без напоминаний позаботится о наших котах, приберется в квартире к нашему приезду. Ему и самому нравится самостоятельная «взрослая» жизнь. Да и вспомните, как часто маленькие дети говорят: «Я сам!». Может,  стоит почаще давать ребенку возможность что-то делать самому?

А вот со враньем у нас были проблемы. Когда сын был совсем маленьким, я на это не обращала внимания, принимая за обычные детские фантазии. Хотя такими они и были. Зато когда мы пошли в школу, появилось… не вранье, нет, а, скорее, утайка неудовлетворительных оценок. Понятно, что он скрывал плохие вести из страха порицания или наказания. «Что получил в школе?». В ответ гордо: «Пятерку!». Или грустно: «Ничего». Очень скоро мы с мужем поняли, что «ничего» — это двойка. Пришлось объяснить один из главных законов мироздания: все тайное рано или поздно становится явным. И лучше рассказать самому. Так будет честно не только по отношению к нам, но и, в первую очередь, к самому себе. Вообще-то, меня и саму так воспитывали — с детства в память врезались мамины слова: «Скажи правду, и ругать не буду. Ругать буду за вранье». Эти слова я повторяю сыну. Правда, в последнее время все реже и реже.
     

• Вперёд >